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《成人及終身教育學刊》徵稿辦法

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張貼人:網站管理員公告日期:2016-04-22
徵稿啟示
  《成人及終身教育學刊》徵稿辦法

一、本刊以論述成人及終身教育理論、實際問題及研究成果為主,尤歡迎實徵性及具原創性之研究,歡迎成人及終身教育相關領域者來稿,探討當代成人及終身教育相關理論及議題,帶動當前成人及終身教育發展。

二、本刊一年出版二期,於每年612月出刊,全年收稿,隨到隨審。

三、本刊編輯委員會得邀約具有學術聲望之學者專家撰寫特約稿件,每期至多一篇,稿件處理原則比照本刊相關規定辦理。

四、撰稿原則:

(一)來稿請用電腦橫打,中文文長以15,000字為原則,至多請勿超過兩萬字;英文稿件以8,000字為原則,至多請勿超過1萬字(均包含中英文摘要、圖表、參考文獻、附錄等)。

(二)投稿請附中、英文摘要,中文摘要請勿超過350字,英文摘要勿超過200字,並請列出中、英文關鍵字各25個。

(三)來稿之編排順序為中文摘要、英文摘要、正文、參考文獻、附錄。若有致謝詞,請於通知稿件接受刊登後再加上,並置於正文後,長度請勿超過60字。

(四)除投稿者基本資料表外,文稿其他部分請勿出現任何作者個人資料,以利審查。

(五)來稿之引述、附註與參考書目體例採用APA(第六版)格式;若不符合此項規定者,本刊得請作者修改後再行送審,或不予受理。格式範例如下:

1.文中簡註格式:

(1)中文資料引用方法:

①據艾偉(2005)的研究……

②根據以往中國學者(艾偉,2005)的研究……

(2)英文資料引用方式:

①根據Watson1913)的研究……

②根據以往學者(Thorndike, 1949; Watson, 1932)的研究……

2.文末列註格式

(1)如中英文資料都有,中文在前,英文(或其他外文)在後。

(2)中文資料之排列以著者姓氏筆劃為序,英文則按姓氏之字母先後為準。

(3)中文書名、中文期刊論文名稱及卷數採用黑體。如:

‧蘇薌雨(1960)。心理學新論。台北:大中國。

(4)外文書名與論文名稱,其全名之第一字母須大寫外,其餘皆小寫,排印成斜體。如:

– Guilford, J. P. (1967). The nature of human intelligence. New York: McGraw-Hill.

(5)期刊論文:

①蘇建文(1978)。親子間態度一致性與青少年生活適應。師大教育心理學報1125-35

Watson, J. B. (1913). Psychology as the behaviorist views it. Psychological Review, 5(20), 158-177.

(6)編輯的書籍:

①林清江(主編)(1981)。比較教育。臺北:五南。

Letheridge, S., & Cannon, C. R. (Eds.). (1980). Bilingual education: Teaching English as a second language. New York: Praeger.

(7)編輯書籍中之一章/篇:

①黃政傑、張嘉育(2005)。社會價值重建課程理念與改革途徑。載於中華民國課程與教學學會(主編),社會價值重建的課程與教學(頁1-19)。高雄:復文。

Kahn, J. V. (1984). Cognitive training and its relationship to the language of profoundly retarded children. In J. M. Berg (Ed.), Perspectives and progress in mental retardation (pp. 211-219). Baltimore, MD: University Park.

(8)翻譯的書籍:

Stufflebeam, D. L., & Shinkfield, A. J.1989)。社教育評鑑的模式(黃光雄,編譯)。臺北:師大書苑。(原著出版於1985)

Habermas, J. (1984). The theory of communicative action (T. McCarthy, Trans.). Boston, MA: Beacon Press. (Original work published 1981)

(9)有加出版城市的文獻:不論著名與否,均須加註州名或國名

Jennings, J. F. (1998), Why national standards and tests? Politics and the quest for better schools. Thousands Oaks, CA: Sage.

(10)未出版論文

‧翁爾婕(2010)。參與高雄市社區型長青學苑音樂學習課程老年人快樂程度調查(未出版之碩士論文)。國立臺南大學音樂學系音樂科教學碩士班,臺南市。

(六)如有圖表,須加編號及標題,置於圖下或表上。凡人名、專有名詞附有外來語者,請以()加註。標寫格式為:壹、一、(一)、1.(1),文中段落號碼最多以五層為限。

(七)來稿若為碩、博士論文改寫,一經刊登,須註明「本文為碩、博士論文改寫,指導教授為○○○教授」。

(八)本刊不接受翻譯作品,已投稿其他刊物之稿件,請勿一稿多投。

五、來稿如有一稿多投,違反學術倫理,或侵犯他人著作權者,除由作者自負相關的法律責任外,兩年內本刊不再接受該位作者投稿。

六、本刊所刊文章均須依序經本刊初審、兩位以上專業審查者匿名外審與編輯委員會審查,通過者始得刊登。

七、本刊因編輯需要,對接受刊登的稿件,保有文字刪修權,並有權決定稿件刊登之期數。

八、來稿經審查通過刊登者,著作財產權歸本刊所有,轉載刊登需經本刊同意。來稿時,請一併填寫「著作授權同意書」,不同意授權者請勿投稿。

九、來稿請以Word版本處理,正文與中英文摘要請自行印出一式三份,連同「投稿者基本資料表」、「著作授權同意書」(正文、中英文摘要及「投稿者基本資料表」需附電子檔),以掛號郵寄方式寄至:【10610 臺北市大安區和平東路一段162『國立臺灣師範大學社會教育學系』收】,信封上請註明「成人及終身教育學刊投稿」。稿件請投稿人自行留底,恕不退件。

十、來稿或編輯相關事項,請洽《成人及終身教育學刊》林柏辰,TEL:(0277343803E-mailntnuace2016@gmail.com

十一、本刊出刊後,將致送作者當期期刊五冊,兩人以上共同撰寫者,每篇文章最多贈送十冊,不另致贈稿酬。來稿牽涉版權部分(如圖表及較長篇幅之引文),請事先取得原作者或出版者同意,凡涉及著作權言論責任之糾紛,悉由作者自負法律責任。

十二、本辦法經本刊編輯委員會會議通過後實施,修正時亦同。

 

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授權同意書

最後修改時間:2017-05-23 PM 3:42

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